热搜
您的位置:首页 >> 育儿

该不该送宝宝去早教?

2019年05月13日 栏目:育儿

该不该送宝宝去早教?最近几年来,“早教”成为很多年轻父母口中的热门辞汇。我国的独生子女政策加上社会竞争的残暴,使
该不该送宝宝去早教?

  最近几年来,“早教”成为很多年轻父母口中的热门辞汇。我国的独生子女政策加上社会竞争的残暴,使得愈来愈多的家长开始认同“不能让孩子输在起跑线上”这句话,因而从选择高级幼儿园到现在最流行的从零岁开始的早教课程,众多爸妈竭尽所能,真所谓“可怜天下父母心”!其实对早教,很多父母并没有确切的概念,选择怎样的品牌,怎样的环境,何种教育理念让很多家长“费尽心思”,为宝宝选择早教,你真的准备好了么?

  你知道么,宝宝刚诞生时大脑具有120亿个神经元,每一个神经元可生出两万根突触,越早、越多地丰富他的体验,突触生长和连接就会越密集,以后接受能力,反应能力和创造能力就会更高,而突触连接在人的0到3岁期间就已完成80%,这与中国传统的“3岁看到老”不谋而合,但这80%的建立其实不简单。在传统的中国式教育中,开发智力就同等于学习,学习的目标就是学到具体的知识。因而我们看到很多家长在夸耀自己的孩子会背几首唐诗,会多少英文单词,认识多少汉字,有时候这些孩子乃至还不到2岁,把孩子初期教育的重心放在学知识上,这明显是1种拔苗助长!

  在早教盛行数10年的西方国家,家长们对早教的期望值有别于中国的家长。西方家长更愿意把早教看做是对孩子潜能的开发和学习兴趣、学习能力的培养,而不是知识的灌输,而在这样的理念指点下,西方儿童虽然知识能力未必比中国孩子强,但动手能力、想象力、学习能力和社交能力等都有明显的优势,这些都是初期教育培养的结果。所以当下愈来愈多的中国家长开始认同这样的早教理念,即“对0⑹岁的宝宝,关键是学习兴趣的培养,而不是知识的灌输。”

  除建立对早教理念上的正确认识,对早教手段的选择也应与时俱进。传统的中国家庭非常重视音乐教育,有些家长乃至会强逼他们的孩子学钢琴,而在具有30多年专业经验的金宝贝早教中心,音乐课一样被置于很高的地位,但他们采取了寓教于乐的方式:即让孩子先享受弹钢琴的乐趣,1旦他们发现的自己对钢琴有兴趣,家长根本不必强迫他们,他们会自觉自愿地去学,这类从培养兴趣角度的引导特别有助于宝宝音乐潜能的开发,而这正是正确早教手段的体现——早教并不是提早逼迫孩子去学习,而是通过早教让他们乐于学习,善于学习。

  对很多准备让自己的孩子参加早教的父母来讲,早教学校不但是孩子的第1启蒙学校,更应是1所家长学校。中国80后父母在幼年并没有早教的经历,对孩子的教育常常是承袭自己父母这辈的“老法”,而事实上,80后父母会发现这些老法很多都不合时宜了,但究竟怎样才是正确的常常无从知道。在金宝贝,“0⑸岁婴幼儿最好的老师是父母”成为广泛认同的理念,所以金宝贝不但是宝宝的快乐课堂,同时更指点父母如何根据宝宝的不同发育阶段,应用丰富的活动来开发宝宝的潜能。提倡由父母和孩子1起参与,强调亲子互动式学习“亲子同乐”,进而增进和谐美满的家庭关系,提升亲子间互动的质量,父母们也会渐渐学到正确的育儿理念,比如应把孩子当作独立的个体,尊重他们的天性和特质,而不是以自己的意志强加于孩子,通过鼓励孩子,激起孩子成为最好的自己,在快乐中最大限度的进行潜能开发。

  早教课上学甚么,同样成为很多家长的困惑。国内早教领域的领军人物夏弘禹教授曾说过,“充满乐趣、有别于以教师为中心的传统硬性教育而以孩子为中心、轻松愉快的教学方式将是中国教育的新潮流。”好的早教课程学习成为1种能力的培养而不是简单的知识灌输,“授之以渔”而不是“鱼”。所以你会看到,在金宝贝,没有限定的坐姿,不需要随着老师的嘴型学习平仄发音,画画的可以是笔,也能够是宝宝的手指,老师给予孩子尊重和鼓励,让他们大胆表现自己,另外,孩子们还常常客串各种“社会角色”,从消防队员到收银员,在角色体验中建立正确的价值观,而各类宝宝社交活动乃至爱心活动也是培养未来世界公民的基础课。

  所以,在为自己的宝宝选择早教之前,你无妨多问自己1些问题:我只希望我的孩子比他人多会1些唐诗,多认识1些字,还是激起孩子更多潜能,让他们晓得怎样学习,能以健康的心态面对各种社会挑战,做1个高素质的世界小公民?如果是前者,早教的意义其实不大,你自己就能够做到;但如果是后者,你尽可以尽快咨询相干早教机构,挑选最合你情意的那个,由于你已建立了科学的早教观,有了这样的认知基础,您的孩子才能接受真正意义上的启蒙早教。

  让孩子真正赢在起跑线上,这次,你准备好了么?

文章来源于互联网,非作者本人观点,如有侵权等违规现象,请找作者联系删除。